Курс: 

Новая азбука родителей 

• Повышаем уровень жизненной энергии
• Формируем избирательность
• Раскрываем личные ценности и смыслы 
• Согласовываем ценности в семье 
• Прописываем приоритеты обучения 
• Создаем животворящие нормы и правила в семье и учебе 
• Определяем позицию родителя 

В результате: 

создадите свою личную систему смыслов образования и ориентиров воспитания и обучения ребенка, подходящую вашим истинным ценностям.

• Разбираемся с мотивацией ребенка 
• Разбираемся, что такое воспитание 
• Изучаем воспитательные инструменты
• Создаем смысл семейных традиций 
• Изучаем структуру образовательного события  
• Создаем уникальный культурный код в семье 
• Формируем окружение ребенка  
• Создаем благоприятную для обучения среду 

В результате: 

создадите личностно-ориентированную стратегию воспитания ребенка, календарь семейных образовательных событий на положительном эмоциональном фоне, проработаете семейные традиции, укрепляющие стремление к познанию и совершенствованию себя.

• Изучаем особенности обучения для творческих и чувствующих детей  
• Осваиваем приемы самоорганизации  
• Учимся переключать состояние ребенка в процессе обучения 
• Формируем самооценку  
• Разбираем способы оценки учебного труда   
• Учимся управлять эмоциями, когда возникают сложности в учебе  
• Формируем грамотное отношение к ошибке 
• Учимся фокусироваться на успешном результате

В результате: 

научитесь системе самоорганизации и самообучения для ребенка, поймете как воспитать самостоятельность и помогать достигнуть ребенку наивысших результатов в образовании, чтобы ребенок полюбил учиться и захотел учиться больше. 

• Моделируем грамотную настройку на учебный год  
• Переводим детские мечты на взрослый язык - целеполагание 
• Учимся применять язык игры и сказки и переводить на него правила поведения с языка взрослых
• Разрешаем конфликт между миром фантазий и системными требованиями 
• Прописываем точки контроля    
• Учимся управлять образовательным треком по результатам 
• Анализируем модели поведения взрослых и восприятие ребенка 
• Формируем привычку доводить дело до результата 
• Изучаем принципы ценностно-смысловой рефлексии  

В результате: 

поймете закономерности учебного года и структуру обучения, создатите природосообразную коммуникативную среду для роста возможностей ученика. 

• Изучаем техники эффективного общения с ребенком  
• Убираем манипуляцию чувством вины в воспитании
• Убираем причины и источники детской агрессии
• Тренируем грамотную реакцию родителя в сложных ситуациях 
• Разбираемся с ролями "родитель", "ребенок", "взрослый" в общении с ребенком 
• Учимся быть для ребенка "лидером мнения" 
• Впитываем речевые формулы, ведущие ребенка к успеху 

В результате: 

научитесь видеть и избегать классические ошибки родителей, поддерживать ребенка в ситуации выбора, всегда быть услышанным и воспитывать дисциплину, минуя конфликты.